ORTO: Algunos tienen que acabarla

Cambiamos libros de lectura

MATE: Repasamos horas digitales. En la pg de mate pongo la cuadrícula para poder "jugar" en casa también.

Tienen que escribir la lista de horas que llevan en el cuaderno y que ya hemos hecho previamente en clase de forma oral.

Actividades pg 130: 8 y 9: les dejo un tiempo en clase para hacerlas.

7.839,710

-

2.534,20

=

236.516

x

347

=

67.584

:

436

=

83.971

:

967

=

ENTREGADOS CONTROLES DE LENGUA PARA REVISAR Y FIRMAR.

EJERCICIOS DE LENGUA PG 123, 5, 6, 7

COPIA

Muchos han acabado TODO en la clase

CÁLCULO 13:

17.303,100

-

463,57

=

83.971

x

296

=

34.562

:

206

=

173.031

:

54

=

INGLÉS:
Acabar las frases sobre su rutina habitual, en el cuaderno.

LENGUA: mañana CONTROL TEMA 8. Repasar sobre todo las homófonas, y los distintos usos de la H.

Hemos hecho un buen repaso y parece que lo tienen bastante controlado.

MATE:

Acabar el cálculo (la mayoría ya lo han hecho) y terminar ejercicios de la pg 134: 23, 24, 25, 26 y 27

Cálculo 12:

950,503

-

563,95

=

173.031

x

286

=

28.435.656

:

745

=

35.050

:

456

=

MATE:
PG 128, 2 Y 3 + AMPLIACIÓN:
Coloca en orden cronológico las siguientes fechas:
 2 de marzo de 1969   28 de octubre de 1848
 7 de septiembre de 1522  21 de julio de 1969
APRENDER: treinta días trae septiembre, con abril, junio y noviembre. Veintiocho tiene uno y los demás, treinta y uno
CÁLCULO

INGLÉS hemos trabajado la historia NIGHT AND DAY


Cono: control hecho 

Lengua: frases para distinguir el uso de la h. Sin deberes hoy, solo la copia



También hemos visto unos pequeños documentales sobre los caracoles, muy curiosos e instructivos. Poco a poco iremos conociendo más a nuestras mascotas. 

LUNES CONTROL DE CONO INVENTOS Y MÁQUINAS

MAÑANA ES EL DE MATEMÁTICAS

53.429

-

26.453

=

28.499

x

978

=

32.233

:

97

=

PG 124.....24, 25, 26

LENGUA frases y pg 111, las actividades con h y sin h

Hemos estado acabando el proyecto de cerámica, así que hemos dedicado gran parte de la mañana a ello, y con las clases de Religión y Educación Física... total, hoy tienen que hacer ejercicios de Matemáticas:      13, 15 y 16     y la copia.

Por cierto, ya están puestas las últimas fotos aquí, en el blog. Aún sin ordenar, pero las podéis ir viendo.

¡HOY NO HAY COPIAS!


CONO:

Pensar qué grupo de los INVENTOS MODERNOS te parece más útil o práctico y escribir un pequeño texto explicando también la razón (unas 10 líneas está bien)

MATE:
7, 8 y 9 del tema 9.

POSIBLE CONTROL EL VIERNES 21

MATE:

Cálculo 7

pg 117, actividades 3 y 4

LENGUA:

Copia

Actividades pg 110: acabarlas quien no las haya terminado. He dejado una clase para trabajarlas

AUTORRETRATO en papel blanco de 20 cm x 20 cm, sólo a lápiz, aunque si lo quieren colorear, también vale

COPIA (CON ATENCIÓN)

Hoy, de 18 corregidas, 8 con fallos -algunas de ellas eran muy cortas- y sólo llevaban la copia y el cálculo.

CÁLCULO  6

885,78

-

45,37

=

201.074

x

296

=

28.456

:

=

4.065,1

Felicitadles porque hemos hecho la visita al Museo Abstracto y se han portado fenomenal, han atendido y se han "empapado" de las explicaciones que nos han dado, así que la creo muy productiva

COPIA

CÁLCULO

CONO:
TODAS LAS ACTIVIDADES ORALES. DISTINGUIR LAS PRINCIPALES MÁQUINAS SIMPLES Y LOS TIPOS DE PALANCA

MATE: COMENZAMOS TEMA 8. ACTIVIDADES ORALES EN CLASE DEL AZAR Y OTRAS EXTRA, TAMBIÉN EN CLASE

LENGUA:

HACEMOS LA LECTURA Y CORREGIMOS LAS ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN.
EL RESTO DEL TIEMPO DAMOS LA BIENVENIDA A LA COMPAÑERA QUE SE HA INCORPORADO Y LE PEDIMOS QUE NOS CUENTE DIFERENCIAS CON NUESTRA CULTURA.

MAÑANA SI QUEDA TIEMPO TRAS LA EXCURSIÓN TRATAREMOS DE INVESTIGAR Y CONOCER LAS TRES QUE TENEMOS EN LA CLASE: CHINA, ÁRABE Y RUMANA, ASÍ QUE TIENEN QUE PREPARARSE PREGUNTAS PARA HACERLES

RECORDAD:VISITA AL MUSEO CON:

MOCHILA NORMAL, MOCHILA PEQUEÑA CON BOCADILLO Y PARAGUAS, POR SI ACASO

COPIA

LENGUA:

Lectura del tema 8. Actividades de comprensión (LAS 8 Y CON ENUNCIADOS)


INGLÉS:
Cuaderno: acciones ordenadas y numeradas

Activity Book pg 31

Aprender chant

  LENGUA:  algunos tienen que corregir y/o repetir el texto sobre Cuenca. Atención a las mayúsculas, ¡que estamos en cuarto!

INGLÉS: Algunos tienen que corregir fallos de los ejercicios del cuaderno. Intentaré poner en el blog las actividades. YA ESTÁN PUESTAS EN LA PÁGINA DE INGLÉS
Acabar activity pg 30 los que no lo hayan hecho en clase.

CONO: sólo 6 de 17 han estudiado correctamente Cono.
Seguiremos intentándolo.



MATE: REPASAR PARA CONTROL

CÁLCULO 4

2,00

7.547,30

-

455,08

=

86.570

x

675

=

27.564

:

756

=

*LOS QUE YA SABEN: CAJA CARTÓN COMO LAS DE LOS FOLIOS*

MAÑANA CONTROL DE LENGUA TEMAS 6 Y 7

EL MIÉRCOLES DE MATEMÁTICAS TEMAS 7 Y 8

CONO:

PG 94/95 PALANCA, PLANO INCLINADO Y POLEA

Copiar cuadros verdes y estudiarlos

REPASAR LO DE HOY, PORQUE MUCHOS NO LO HAN SABIDO O ESTUDIADO

INGLÉS: 

Actividades Grammar del cuaderno.

LENGUA: 
PG 100: TEXTO  SOBRE LA LOCALIDAD


MATE: 

957,48

-

67,58

=

75.473

x

234

=

35.438

:

245

=

41 Y 42 CON LENGUAJE MATEMÁTICO Y RESUELTOS 
RESOLVER LOS DE LENGUAJE MATEMÁTICO HECHOS EN CLASE.

PRIMERAS FOTOS DE NUESTROS "DIMINUTOS"

¡Y CÓMO COMEN!

COPIA

MATE:

Divisiones
pg 107 acabar problema 15
pg 110/111 el 35 y 36

CONO:

Esquema de la pg 92: las fuerzas. Hay que estudiarlo.

LLEVAN LOS CONTROLES DE CONO, INGLÉS Y ORTO JUNTO CON LA CONVOCATORIA DE LA REUNIÓN EL MIÉRCOLES 12 A LAS 17 HORAS (POR LO QUE EL LUNES NO HABRÁ TUTORÍA) Y LA AUTORIZACIÓN PARA IR AL MUSEO. 

FIRMAD Y REVISAD CUANTO ANTES PARA QUE LO TRAIGAN AL COLE

MATE:

Sin divisiones hoy tampoco.
pg 105.... 12 y  13

pg 109... 24, 24, 26, 27, 28, 29

CONO:
Comenzamos tema nuevo. Lectura y explicación  del concepto y clases de fuerzas.

pg 93... 1 y 2

La mayoría los han hecho en clase, trabajando estupendamente, ya os contaré en la reunión con detalle...

Que aprovechen la tarde parara LEER

ACABAR LO QUE NO HAYAN TERMINADO EN CLASE.

¿RECUERDO DE NUEVO LO DE LA COMIDA PARA LOS CARACOLES?



LENGUA:

pg 98/99 del 1 al 7

MATE:

pg 104: 9, 10 y 11

pg 105: del 30  al   34

Hoy no hay divisiones.

¿ALGUIEN SE ACORDARÁ DE TRAER COMIDA PARA LOS CARACOLES???? (QUE NO SEA LECHUGA)

MATE: Actividades de estas páginas:
103...las de la resta
108....20, 21, 22 y 23

Divisiones:

48	77.075	:	234	=			247.308	:	354	=
49	76.684	:	453	=			1.507.241	:	620	=

LENGUA:
Copia

Actividaes del libro de la pg 97 (los adjetivos acabados en v)

INGLÉS:

Repasar para control de mañana

RECORDAD TRAER ALGUNA COMIDA DISTINTA PARA LOS CARACOLES

PRÓXIMOS CONTROLES:

CONO: MAÑANA MARTES
ORTO 2ª EVALUACIÓN: MARTES TAMBIÉN
INGLÉS UNIT 3: MIÉRCOLES

MATE:
Sumar decimales. pg102: actividades 1 a 4.

Divisiones 46 y 47

44	88.356	:	296	=			4.598.856	:	86	=
45	65.432	:	246	=			181.470	:	470	=

INGLÉS:
Repasar para el control del miércoles.

CONO: Repasar control (lo hemos hecho también en clase)
pg 86 Resumen

pg 87: 1 y 2